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第414章 可以直播演奏啊（第1页）

吃过早饭后，顾少恒离开了牡丹园，开着那辆拉风的迈凯伦p1驶向了少年艺术馆。刚踏入艺术馆大门，系统的弹窗便突兀地出现在他的眼前，上面赫然写着：“请宿主在三天内带领小朋友们完成一次面向千人的演出！”

“什么？”顾少恒忍不住惊呼出声，引得周围路过的人纷纷侧目。他难以置信地揉了揉眼睛，再次确认了一遍弹窗上的内容，确定自己没有看错。

“三天？一千人？这系统是疯了吧！”顾少恒忍不住低声吐槽道，“以往的任务都是没有时间限制的，怎么这次突然就变得这么紧急了？”

顾少恒一边腹诽着系统的不靠谱，一边心不在焉地走向自己的办公室。刚走到办公室门口，就听到里面传来一阵热闹的讨论声。

“顾老师，您来了！”一位年轻的女老师看到顾少恒，连忙起身打招呼。

“各位老师早上好！”顾少恒笑着回应道，“大家在讨论什么呢？这么热闹。”

“我们在商量着让孩子们各自组建一个小乐队，然后进行比赛呢！”一位戴着眼镜的男老师兴致勃勃地说道。

“这个主意不错啊！”顾少恒眼前一亮，“可以让孩子们互相学习，共同进步。”

“是啊，不过如果能让他们不在我们面前表演一下就好了，那样我们也能更直观地了解他们的水平。也能让他们感受一下真实的演出”一位身材微胖的女老师提议道。

“嗯，这个提议好！”其他老师纷纷表示赞同。

“既然大家都觉得不错，那不如我们先回去好好想想，怎么才能把这个比赛办得更精彩一些吧！”一位年长的男老师提议道。

“好！”众人纷纷点头，随后便各自散去。

顾少恒也回到了自己的办公室，坐在椅子上陷入了沉思。三天的时间，要组织一场面向千人的演出，这可不是一件容易的事情。

“该怎么办呢？”顾少恒眉头紧锁，脑海中不断地思索着各种方案。

过了有十几分钟，顾少恒没有想出什么好办法，也是掏出手机，打开了直播软件，进入了那位主播的直播间。

“欢迎大哥光临我的直播间！”主播看到顾少恒进入直播间，立刻热情地欢迎起来。

“哥，等你什么时候有空，我可以带你去清理副本cd！”主播接着说道。

“晚上吧，现在没空，在外面！”顾少恒在弹幕上快回复道。

顾少恒悠然自得地坐在舒适的椅子上，眼睛盯着屏幕，饶有兴致地看着直播间里的人们欢快地玩着游戏。然而，他的注意力很快被转移到了自己的关注列表上，当他注意到俊俊正在直播时，毫不犹豫地点开了进入。

"哎哟！这是谁啊？欢迎大哥回家！"俊俊一见到顾少恒的进场特效，立刻变得精神焕，声音充满了热情和惊喜。

"你大早上就跟妹子聊天！你真闲！"顾少恒在弹幕中迅打出这句话，语气带着一丝调侃。

"大哥！我让她给你来歌曲！对面是一个唱歌主播！"俊俊兴奋地开口说道，眼中闪烁着期待的光芒。

话音刚落，俊俊迫不及待地对着对面的女主播喊道："快给我大哥来一曲！"

"你家有大哥嘛！还你大哥！你家这几天拉的要死！"对面的女主播忍不住笑出声，以幽默的方式回应道。

"好！我给过机会了你不知道珍惜！你活该饿着！拜拜！我今天必须得让我大哥听上曲！"俊俊坚定地说道，说完便毫不犹豫地挂断了连麦。

“大哥，这女人不知好歹！咱不听她唱了！我给你换换口味！咱听古筝！”俊俊看着屏幕里的主播，脸上露出不满的神情，对着麦克风说道。随后，他迅切换到另一个直播间，连麦上了一个抱着古筝在直播的美女。“来给我大哥弹一曲！”俊俊笑着说道。

对面的女主播看到俊俊进入直播间后，脸上立刻露出欣喜的笑容：“好嘞俊哥！那我给大哥来一曲《渔舟唱晚》”。说完，她便开始用芊细的手指弹奏起古筝。

悠扬的琴声透过扬声器传入顾少恒的耳中，他不禁沉醉其中。突然，他脑海中闪过一丝灵感，对啊，可以直播演奏啊！这样一来，不仅能让更多人欣赏到孩子们的音乐才华，还能吸引更多的观众关注他们的直播间。想到这里，顾少恒兴奋地拿起手机，冲向刚才那位牵头老师的办公室。

“张老师！咱们可以直播啊！直播让孩子们弹！然后让观众打分！”顾少恒满脸激动地冲进办公室，将自己的想法告诉了张老师，并把手机递给了他。

张老师看着手机屏幕上正在播放的古筝演奏，眼睛一亮，他觉得这个主意非常棒，可以一试。于是，他微笑着对顾少恒说：“这个想法不错！可以试试！”

“张老师，如果真要这样决定的话，我刚好认识几个主播朋友，可以让他们帮忙提前预热一下，增加一些曝光度和热度！”顾少恒开口说道。

“没问题，顾老师！那就这么定了！我们采用直播的形式，让孩子们现场演奏，同时线下邀请家长们到艺术馆来观看演出！”张老师肯定地回答道。

“好！”顾少恒微笑着点了点头，表示同意。

随后，顾少恒拿起手机走出了张老师的办公室，回到琴房后，他毫不犹豫地打开手机，进入了直播间。他直接豪气地送出了五十张藏宝图，瞬间将俊俊的榜单重新夺回第一名。当然，他也没有忘记前往另一个直播间，那位弹奏古筝的女主播那里，同样豪爽地送出了5o张藏宝图，表示对她的感激之情。

这次的经历让顾少恒灵光一闪，突然想到了一个主意：“既然直播能够吸引更多观众关注孩子们的音乐表演，那为什么不利用这个机会呢？通过线上直播，不仅能让更多人欣赏到孩子们的才华，还能为线下的音乐会造势，吸引更多家长前来观看。”于是，他决定与张老师商量，将原本计划中的音乐会改为线上线下相结合的模式。