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第63章 两种合适的元素生物（第2页）

唯一可惜的就是水元素本身的攻击力差点意思，毕竟它只会一个泼水，然后就是用拳头砸，攻击力着实有限。

不过倒是可以用来做填线宝宝，水元素本身也够肉，用来阻挡魔兽上岸是一个很好的选择。

至于说杀伤魔兽，只要能将对方挡在水中，那么使用擅长玩冰的元素生物就可以了。

其实徐杰现在手头就有一款冰属性的元素生物，它叫冰冷元素，外形和土元素差不多，但身体却是由冰块组成的，徐杰以前玩游戏的时候，曾在龙骨荒野西南角的海岸边见到过这种元素生物。

它们本身就在不断释放冻气，只要身处常温的水中，自身的冻气就能很快给水体降温，如果冰冷元素数量足够的话，冻住一片水域毫无问题。

其次它还擅长使用冰刺，这是一种十分初级的冰霜法术，能够打出一小块寒冰，对敌人造成伤害的同时冻结敌人。

这两种元素都是很初级的元素生物，不看它们在游戏里的等级，只看在各自族系内的地位即可。

冰冻元素算是水元素的一个分支，防御力和生命值可能不如水元素那么高，但攻击力毫无疑问要高出一大截的。

没想到才来川田市一周，就找到了一部分的解决办法，徐杰心里有了底气，整个人更加轻松。

……

又是一天上课结束，徐杰辞别了刚刚被虐得怀疑人生的学生们，抱着教案离开了教学楼。

其实他是不太需要教案这个东西的，反正每个班的第一节课就是打，打服了才好说话。

从第二节课开始，他会讲一些特殊材料的应用，以及不同材料合成时原灵师自身的感受，这都是他的亲身体悟，所以基本上是想到哪就说到哪。

但是前两天许老师曾经找到过他，劝他最好弄个教案出来，毕竟他现在是老师，还是人家川田大学花钱交换过来的，如果连教案都不准备，难免会给人一种不上心不重视的感觉。

虽然徐杰本人并没有这么想，但如果川田大学的领导误会了呢？到时候多少也是个麻烦。

所以最好还是提前做一些准备。

徐杰想想也是这么个道理，于是从第二天开始，他就走站抱着个文件夹，谁人问起都说这是自己准备的教案。

果不其然，不少川田大学本校的老师在听到这句话之后，都露出了满意的表情。

徐杰抱着教案离开教学楼，准备回公寓的路上，被林老师给拦住了。

“原灵的事情我还在研究……”

虽然已经有想法了，但他不可能立刻就把成果拿出来，那样会显得太过轻松了，反正近期也不会出现魔兽侵袭的情况，所以他大可以放缓脚步，慢慢来，同时营造出自己很努力才有所成果的局面。

“我不是来找你说这个的，你接下来还有课吗？”

林老师看了一眼他怀中的文件夹，问道。

“没了，怎么？有事？”

徐杰反问了一句。

“我打算去医院看看那个受伤的学生，你要和我一起去吗？”

林老师问道。

徐杰很想说自己不打算去，但转念一想，自己现在也没啥事儿，去看看其实也行。

那个受伤学生所在的班级，自己昨天才给他们上了第一节课，上课的时候，有同学向他表达过很关心医院那个同学的心情，同时表示自己希望能够变得更强，不希望未来受伤的人是自己，更不希望会有人因为自己实力不够而丧命。

下课后徐杰打听了一下才知道，和他说这话的学生，跟那个受伤住院的女学生，其实是小关系。

两人感情一直很不错，平时也经常一起上下学。

这一次她之所以没有出事，纯粹是因为那天她正好有事，没时间去海边。

结果她的小，那个受伤的女同学，带着两个外地来的好朋友出去玩，却出了这档子事儿。

女同学住院不说，那两个不幸身亡的倒霉蛋，他们的家人也都来到了川田市，叫嚣着要让受伤的学生给他们家孩子赔命。