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傣族大佛爷的烦恼（第2页）

他不说话了，低头沉思。

我见他有点不开心，换个话题问他：“如果我的学生来当和尚了，他学校的课怎么办？”

大佛爷抬头说：“不影响，正常去上课就行，上完课再来寺庙学习傣文，我教他们。”

我觉得多此一举，对他说：“这样的话，即便不当和尚，孩子也可以来寺庙学习傣文，为啥一定要当了和才能学习傣文？”

大佛爷说：“以前没学校的时候，傣族的寺庙就是傣族学校，只有当了和尚才能来学习，这是规定。”

我想了想他说的话“当不了和尚，就学不成傣文”，问他：“那你们傣族的姑岂不是都成文盲了？”

大佛爷说：“是的，她们都不会傣文，只会说傣话。”

我有点不理解，没好气地对他说：“佛不是说众生平等吗？你们居然搞性别歧视。”

大佛爷有点无辜，对我说：“我也不知道，规定就是这样，我说了也不算，又不是我规定的。”

我觉得也是，又问他：“如果我的学生来当和尚了，他们去学核还需要穿僧服吗？”

大佛爷说：“得穿，僧服是和尚的象征，必须穿。”

我说：“他们穿不穿，你咋知道？难道你时时刻刻看着他们？”

大佛爷骄傲地说：“我不需要看，佛会看。”

我有点无语，又问他：“我的学生之后如果来当和尚，他们学傣文的时候，我也可以跟他们一起学吧？”

大佛爷笑着说：“你也想当和尚？”

我说：“我不想当和尚，就想学几句傣语玩玩，我是个爱学习的人。”

大佛爷说：“行，不过你先让你的学生来当和尚才行，没有学生我不会教。”

我说：“这得他们愿意才行，强求不来。”

大佛爷说：“你有空帮我问问寨上三年级的几个男生，你是老师，劝劝看嘛。”

我摇摇头：“哪有老师劝学生去当和尚的？干不了，干不了，到时候校长知道了，还不得把我赶走？”

大佛爷说：“又对他们学校的学业没有影响，没关系的，校长那边到时候我去跟她说，我们的文化传承是大事，这个要紧啊。”

我思考了一下，对他说：“那行吧，到时候我去帮你问问，现在先把茶拿出来泡点茶喝。”

大佛爷从抽屈拿出普洱生茶递给我说：“大晚上的喘茶、不怕晚上睡不看吗？”

我忽然想起最近晚上一直睡不着，会不会是因为喝茶的原故？一想到晚上又要睡不着，我把接过手里的茶又老实地还了回去。喝茶喝不成，我进屋去跟爷爷看了会儿电视，大概十点多了，才回住处去。

回去洗漱完，躺床上翻来覆去还是睡不着。我想今天也没喝茶，况且这一周都没喝茶，晚上还是睡不着，那就不是喝茶的原因，那是什么原因？我忽然想起大佛爷说他怕鬼，我看了看四周，周围的人都睡了，村里的夜安静地不正常，一想到这，我心里也一阵害怕，我不敢关灯，就算开着灯也总感觉后背凉，我上床躺着，打开喜马拉雅听书，播放《六祖坛经》，把声音开到最大，才闭上眼睛养神。我不经意间又看到枕头上的随处可见我掉的头，我早上明明捡光了，为什么一会儿又这么多了？我的心情很烦躁，我尽可能努力地安慰自己：只是掉头而已，又不是人头落地，只要人还活着，就没事。但依然很难让心情不沮丧。

大佛爷傣族文化传承的烦恼是长远的，毕竟他还年轻，还能当很久的和尚，有的是时间；我脱的烦恼却每天困扰着我，一抓一大把，无处不在。

真是人人有本难念的经。