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第226章 与绵同心其利断金（第2页）

但不管怎么说，这几篇文章，深入人心，确实如武曦所说，让大家深刻知道了这道门槛有多高，记住了小公主，也记住了小公主身边这几人。

换句话说，他们也替自己扬了名。

此时，

绵绵忽然想到什么，一把拉住柴晏然，转了一圈儿，找到了窗子下头的起居郎，认真跟他道：“解解的名只，叫柴、晏、然，系平阳昭公主的女鹅，介一次，你可一静要记下来呀！”

那起居郎连忙点头，恭敬应下：“公主放心，臣一定会记下来的。”

柴晏然默默感动了，抱过绵绵，就在她小脸上猛亲了一口。

长孙冲岔开话题：“圣人，绵绵想去看看郑国渠。”

“嗯，”李世民笑道：“明天晚上开始下雨对不？那我们明天一早去看看。”

于是第二天一大早，李世民就带着人去看郑国渠了。

绵绵一看之下，大失所望。

秦朝已经过去太久了，郑国渠已经淤塞了，倒是西汉时的白公渠奔流不息。

绵绵还是个宝宝，看风景也就看看，不会有什么感悟，但因为李世民探身看，绵绵也就跟着探身去看。

结果一不小心，手里的小罐罐就掉了下去，汇入了洪流，就见马周往下一跳，斜站在渠壁上，手往水里一抄，轻轻巧巧就把罐罐抄回了手中，又跃了上来，一系列动作行云流水一般。

绵绵当场睁圆了眼儿：“……！！！”

李世民伸手接过，一边道：“宾王（马周的字）你怎可如此！你腹中有经世之才，与朕而言极为重要，怎可为了小小器物以身涉险？”

马周忙道：“陛下放心，臣是明知无事才敢下去的……”

君臣说着话，绵绵的心声，猛地响了起来：

【哇！！马周居然还是个武林高手！！果然大唐的文人都是文全双全的！】

【话说《神异赋》中，说马周面色赤红，肩膀高耸，“飞而炎上”之相，主早年发达。明明也没有赤红呀？肩膀也没有高耸。】

大家都忍不住偷瞄他。

还别说，他的面色确实有点红啊？肩膀倒是没觉得高耸。

绵绵盯着马周看了一会儿，再一次思维发散：

【贞观初年，也曾有《群书治要》提出“偃武修文”，停息武备，修明文教，让李世民在发动战争时格外谨慎，但同时，李世民也完善了府兵制、加强了国防，对来犯敌国狠狠还

击。】

【李世民说：夫兵甲者，国之凶器也。土地虽广，好战则人彫；邦国虽安，亟战则人殆。彫非保全之术，殆非拟寇之方。不可以全除，不可以常用，故农隙讲武，习威仪也。】（注：李世民《帝范》）

【军队和武器，是国家用来对付凶乱暴虐的工具。一个国家尽管领土广大，如果喜好战争，那么人口就一定会减少；尽管秩序安定，如果频繁动武，那么国力就一定要衰竭。人口缺乏就难以保证国家的长治久安，国力削弱就难以抵御贼寇的践踏侵凌。因此，战争一事，务求慎重，既不能没有，也不能常用，一定要做到有备无患。所以君王要在四季农闲之际，不忘讲解和演习军事。春搜、夏苗、秋狝、冬狩，既是为了打猎，也是为了练兵。】

【孔子都说了：不预先教导和训练百姓，让他们知晓战争的价值，临到不测之时，急忙驱赶他们去迎战，这叫做白白地把人民丢给了敌人。】

【所以李世民偃武修文，却有贞观盛世，跟大怂的重文抑武，有本质的区别。】

【还是那个宋真宗，曾经有个文武双全的才子叫李光辅，都已经考上了进士，因为在殿上为宋真宗表演剑术太过出色，就被遣还了原籍，永不录用。因为宋真宗担心“若奖用之，民悉好剑矣”，宋真宗担心用了他，民间也会变得尚武好剑。】

李世民：“……？？？”

这叫什么操作？李世民是真搞不懂。

【可代州那是什么地方，那是雁门关啊！边关的人不会武，性命都难保全，可宋真宗只想要手无缚鸡之力的文弱书生，却不敢用一个尚武的进士。】

【重文抑武到了这种程度，怪不得宋朝皇帝一个比一个拉，一个比一个怂……耻辱的大怂啊！！】

【所以，就让大唐盛世绵延，让二凤万岁万万岁，把五代宋朝蝴蝶掉吧！！】

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李世民：临近高考，朕祝吾家学子高考超常发挥，考上985、211！人生比我李二风还苏！！