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第73章 第七十三章年代文23（第4页）

减去送到镇里读书的，再减少没钱送孩子上学，或者不愿意的，剩下的人里至少有一百五。

“也就是说，要准备能容纳三百学生的教室。”除了教室，还有课桌，课本，老师，以及纸笔等，都需要筹备。

一个简单的村小学瞬间变成了一个正规小学了。

“对，这事我和支书商量，他会愿意的。”司徒泽肯定地点点头。

“那老师呢，需要多少人”小学的话当然就是语文和数学，不过如果能加上英语的话，对那些孩子们打基础会比较好，正好知青里有懂英语方面的人才。

之后的一段时间，司徒泽就暂时放下了红糖营销的工作，转而忙起这件事。

说服支书和村委是件很简单的事，但凡不傻就知道，让小孩子上学是大好事。

所以村里这一关很快就通过了，最主要是上面，要让教育局批准他们办小学，需要走一定的流程。

司徒泽找了关系，直接和县教育局的局长通上了话，两人谈了很久，关于县教育的展，关于孩子们的培养。

那局长不是锐意进取的人，但也想要自己的工作更出色，被司徒泽说服后，就想到了现有的中学和小学。

他当即带着司徒泽去考察，然而大失所望，现在的风气，学校都没有认真学习的学生，也没有能教导的老师。

那些老师自己都没中学毕业，就来教中学生，他们能教什么

除了带着大家读语录，就是任由学生们跑来跑去。

但这也不能怪他们，谁让原本有本事的老师就被打倒了呢，要么被弄走要么辞职，剩下来的过得战战兢兢，生怕学生跳起来要打倒他们。

局长看到这情况，极为失望。能做到教育局局长，本身就是有才学的，他以前也当过老师，心里对教育的重要性非常明白，然而现在大环境下，让他想做点什么都力不从心。

“局长，还是有学生想要学习的。”司徒泽指着角落里看书的一个孩子。

局长看了一眼，走过去，见他正在背英语单词，拼写全都对了，然而音完全错误，不由皱眉问道，“这都是谁教你的，全读错了。”

那孩子吓得立刻站起来，把手里的手藏到衣服里。

“你别怕，读书是好的，我没有怪你的意思，你告诉我是谁教你的”局长放轻了声音，生怕吓到这个小个子男孩。

男孩惴惴不安地看向他，“没人教，我是自学的。”

局长愕然，“初一不是开设了英语课吗怎么会没人教呢”

“老师也不懂，他让我们想学的就背词典。”男孩停顿了一会儿道，“我已经背下一半了，但不会读。”

局长心里百感交集，考教了几个单词，果然这孩子都会拼写，也知道意思，就是那音完全南辕北辙。

离开学校的路上，局长忍不住叹气，“这些孩子，毁了啊”

“不会的，现在还来得及，只要有好老师，还是有很多学生肯努力学习的。”司徒泽安慰道。

“可是这年月，到哪里去找好老师。”原先的那些，要么下了乡，要么辞去了工作，都不敢当老师了。

“您这是灯下黑，您忘了，我们县可是有很多知青的，他们大多数是大城市来的，基本都是初中高中毕业。初中毕业的教小学绰绰有余，高中毕业的可以教初中，有那学得特别扎实的，教高中也是可以的。”司徒泽提醒。

局长眼前一亮，终于明白了，“你小子是为了这个来的啊，我说呢，县长还特意打了招呼。何必这么拐弯抹角，你要是想要当老师，我安排一个考试给你，考上了你就可以去当老师了。有你这样的老师，那些学生肯定能学到更多的知识。”

“您误会了，”司徒泽摇摇头，“我没想过当老师，不过那些有文化有信仰的知青放在农村种地确实可惜了。”

局长愕然，“你是为了别人来的，是谁居然动用到你帮忙说情。”

司徒泽又摇头，“我不推荐任何人，想要当老师，自然要通过考试，只有成绩优秀的，才配来教导学生。”

局长深深地看着他，觉他真这么想，不由重重拍几下他的肩膀，“好小子”

于是等司徒泽回到村里，更加劲爆的消息传开，炸得那些知青心驰摇曳，激动万分。，，请牢记收藏，&1t;