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第198章 走上歪路的科举（第5页）

这样的手段，比起焚书坑儒，可要狠多了。

而且也更为高明，到头来，既达到了目的，收获的又都是美名，比起“推恩令”这等阳谋，也不遑多让了。

......

大汉位面，公元前2oo年。

“这都是啥啊？路走窄了！”

刘邦摇了摇头道。

他不否认，一些儒生治国理政的能力很强，但没有必要只招儒生啊！

都是某个学派的人，那很难做到兼听则明，很容易让国家一条路走到黑啊！

秦朝就是一个典型的例子。

沿着法家的路子，一条路走到了黑，想拉都拉不回来。

所以，他刘邦就是吸取这个教训。

每当遇到问题的时候，他就是再怎么不喜欢儒生，都会认真听取他们的意见。

同时也会结合其它学派的意见，最后形成一个比较靠谱的解决方案。

至于不同学派的人，会有冲突，这难道不是十分正常的事吗？

就算全是儒生，像那明朝，不是照样有党争吗？

有什么区别吗？

只要存在利益纠葛，冲突是不可避免的。

关键还是要看，如何将冲突强度，控制在合理的范围内。

......

大唐位面，公元63o年。

“这样真的能换来忠心么？”

唐太宗李世民喃喃自语道。

不可否认，他知道统一思想的重要性，知道要让世人认可他这个皇帝，认可这个朝廷。

正面例子像汉朝，哪怕到了三国，依旧有人在想着复兴汉室。

而反面例子的话，隋朝就十分典型。

由于隋炀帝的乱搞，世人都不认可隋朝了，所以隋亡得是那么快。

这一切，都说明了统一思想的重要性。

但仅仅只是需要统一忠君的思想，真的需要统一所有的思想吗？

像明清那样，把除了儒家以外的，大部分学科，都给舍弃掉，真的有必要吗？

对于这个问题，李世民十分疑惑。

再说一些学科，如算学，本身就具有一定的价值，并且对忠君的思想，似乎也产生不了负面影响啊！

这种情况下，就更加没有必要舍弃了。

......